Langsung ke konten utama

LET'S SING A SONG (B.ING)

LET'S SING A SONG
LET'S SING A SONG

(MENGGUNAKAN LAGU “ I HAVE A DREAM’’ SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN)


PENDAHULUAN
Hallo, Good morning ! How are you all ? apa kabar semuanya ? tentunya kabar baik, bukan ???!!!
Kali ini saya akan mengajarkan nyanyian atau lagu (song) sebagai media pembelajaran di kelas.


TUJUAN
Tujuan Penggunaan Lagu sebagai media pembelajaran adalah untuk mengantarkan para siswa pada tingkat dimana mereka bisa memahami pesan dalam lagu dan menceritakannya kembali menggunakan kata-kata mereka sendiri
Dalam silabus bahasa Inggris SMP kelas 7 semester 2 kurikulum 2013 terdapat Kompetensi Dasar yang khusus berkaitan dengan  materi kompetensi  lagu diantaranya adalah :

3.8 Menafsirkan fungsi sosial dan unsur kebahasaan dalam lirik lagu terkait  kehidupan remaja SMP/MTs
4.8 Menangkap makna secara kontekstual terkait dengan fungsi sosial dan unsur kebahasaan lirik lagu terkait kehidupan remaja SMP/MTs)


Ada banyak lagu dalam bahasa Inggris yang bisa dijadikan bahan untuk belajar bahasa Inggris, seperti : Que seera, Mother how are you today, I have  a dream, dan banyak lagi.

Untuk pembelajaran kali ini saya memilih lagu “ I have a dream “ yang dinyanyikan oleh “Westlife”

Untuk mengajarkan lagu “ I have a dream “ ini ada banyak cara yang bisa dilakukan oleh guru, diantaranya : 1. Terjemahan, 2. Teks dengan rumpang, 3. Pertanyaan pengarah, 4. Pernyataan benar salah, 5. Menemukan dan Membetulkan Kesalahan, 6. Jigsaw Listening, 7. Teks yang Menghilang, 8. Memperluas Kosa kata, dan 9.Gabungan Beberapa Cara.

BAHAN AJAR / MATERI

1. Lyrik lagu  :


I have a dream, a song to sing 
To help me cope with anything 
If you see the wonder of a fairy tale 
You can take the future even if you fail 
I believe in angels 
Something good in everything I see 
I believe in angels 
When I know the time is right for me 
I'll cross the stream - I have a dream 

I have a dream, a fantasy 
To help me through reality 
And my destination makes it worth the while 
Pushing through the darkness still another mile 
I believe in angels 
Something good in everything I see 
I believe in angels 
When I know the time is right for me 
I'll cross the stream - I have a dream 
I'll cross the stream - I have a dream 

I hae a dream, a song to sing 
To help me cope with anything 
If you see the wonder of a fairy tale 
You can take the future even if you fail 
I believe in angels 
Something good in everything I see 
I believe in angels 
When I know the time is right for me 
I'll cross the stream - I have a dream 
I'll cross the stream - I have a dream

2. Video Clip
Berikut ini video clip yang bisa dipelajari  siswa
LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN
Pertemuan 1-2
1.   Kegiatan Pendahuluan (10 menit)
a.    Guru memberi salam (greeting).
b.    Guru memeriksa kehadiran siswa.
c.    Guru menyiapkan  peserta  didik  secara  psikis  dan  fisik  untuk  mengikuti proses   pembelajaran.
d.   Guru memberi  motivasi  belajar  siswa  secara  kontekstual  sesuai  manfaat dan  aplikasi  materi  ajar  dalam  kehidupan  sehari-hari,  dengan memberikan  contoh  dan  perbandingan. 
e.    Guru mengajukan tentang kaitan antara pengetahuan sebelumnya dengan materi yang akan dipelajari.
f.     Guru menjelaskan tentang tujuan  pembelajaran  atau  kompetensi  dasar  yang  akan dicapai.
2.   Kegiatan Inti (60 menit)
a.      Mengamati
1.    Siswa mengamati lirik lagu “ I have a dream” yang terdapat di buku paket siswa
2.    Siswa membaca dan berusaha memahami isi pesan lagu dengan menguasai unsur kebahasaan di dalamnya.
.
b.   Menanya
·      Dengan bimbingan dan arahan guru, siswa menanyakan dan mempertanyakan makna kata  yang tidak difahaminya dan unsur kebahasaan yang digunakan.
c.    Mengumpulkan Informasi
1.    Siswa menirukan membaca nyaring dan menyanyikan lagu tsb.
2.    Dengan bimbingan dan arahan guru, siswa mengidentifikasi ciri-ciri isi pesan dan unsur kebahasaan lagu tsb.
3.    Siswa menuliskan pendapat dan perasaannya tentang isi lagu tsb.
d.   Mengasosiasi
1.    Siswa membandingkan isi pesan dan unsur kebahasaan yang terdapat dalam lagu “ I have adream”  dengan lagu-lagu lain yang mereka ketahui
2.    Siswa memperoleh balikan (feedback) dari guru dan teman tentang pendapat dan perasaanya tentang lagu-lagu tersebut.
e.    Mengkomunikasikan
1.    Siswa bersama-sama menyanyikan lagu “ I have adream”  didalam kelas.
2.    Siswa berupaya membaca secara lancar dengan ucapan, tekanan kata, intonasi yang benar dan menulis dengan ejaan dan tanda baca yang benar, serta tulisan yang jelas dan rapi.
3.   Penutup (10 menit)
a.    Guru beserta siswa membuat rangkuman atau simpulan pelajaran.
b.    Guru memberikan penilaian atau refleksi terhadap kegiatan yang sudah dilaksanakan.
c.    Guru memberikan umpan balik terhadap proses dan hasil pembelajaran.
d.   Guru memberikan tugas ,baik tugas individual maupun kelompok sesuai dengan hasil belajar peserta didik
e.  Guru menyampaikan rencana pembelajaran untuk pertemuan yang akan datang.
AKTIFITAS SISWA MENULISKAN KATA DALAM LAGU
Gbr. 1
Gbr. 2
Gbr. 3
Gbr. 4

Komentar

Postingan populer dari blog ini

DI BALIK SEDEKAH PASTI ADA HIKMAHNYA

Di Balik Sedekah Pasti Ada Hikmahnya Pernah suatu hari, saya bertemu dengan seorang penjual balon yang telah renta. Dengan sepeda yang dikayuhnya, membuat saya terharu. Apalagi dengan pengelihatan yang tidak begitu sempurna. Saya bertanya dalam hati, mengapa sudah renta masih berjualan? Tetapi, lalu saya tersadar, bahwa tidak semua orang memiliki nasib baik. Timbul rasa kasihan, lalu memberikan sedikit uang, sekedar sebagai rasa empati saya kepadanya. Kemudian saya berlalu dan melupakan kejadian itu. Baru beberapa saat menit berlalu. Saya menuju warung untuk makan. Ketika saya lepas makan dari sebuah warung, masih sekitaran tempat bertemunya tukang balon tadi. Saya menuju ke kendaraan yang terparkir tak jauh dari warung. Saya membutuhkan  handphone  untuk menghubungi seseorang. Betapa paniknya, ketika  handphone  tersebut tidak ada. Di dalam tas tidak ada. Di saku juga tidak ada. Lalu dimana? Saya yakin, pasti terjatuh. Saya mengulang jalan kembali, melewa...

HIKMAH BERIMAN KEPADA HARI AKHIR

HIKMAH BERIMAN KEPADA HARI AKHIR Iman kepada hari akhir berarti kita mempercayai bahwa kehidupan di dunia akan berakhir, yang kemudian dilanjutkan dengan kehidupan di akhirat. Hari akhir ditandai dengan ditiupnya sangkakala oleh malaikat Israfil. Untuk beriman kepada hari akhir caranya adalah meyakini dengan sepenuh hati, bahwa kiamat itu akan benar-benar terjadi sebagai hari pembalasan bagi amal perbuatan manusia. Pada hari itu , Allah Swt. Akan menghisab (menghitung), memberi keputusan, dan menetapkan hukum terhadap segala amalan manusia. Sebagai orang muslim kita wajib percaya akan terjadinya hari akhir, mekipun tidak mengetahui kapan terjadinya. Ini merupakan suatu bukti keadilan dari Allah Swt. Pada hari itu semua manusia dimintai pertanggungjawabannya. Banyak hal yang dapat kita ambil dari sana, di antara hikmah dan fungsi hari akhir itu antara lain sebagai berikut. Dapat miningkatkan keimanan dan ketakwaan seseorang. Kepercayaan seseorang terhadap hari akhir mem...

GEGURITAN(B.J)

Pengertian Geguritan: Ciri-Ciri, Unsur, Jenis-Jenis dan Contoh Geguritan Di mading sekolah ataupun di media sosial sering kali kita melihat sebuah puisi dengan bahasa jawa yang memiliki arti tertentu dan ada banyak tema yang dipakai. Biasanya kata-kata yang digunakan dalam geguritan menggunakan kata yang sedikit asing bagi kamu yang tidak pandai bahasa jawa dan memiliki makna tertentu di dalamnya. Meskipun kamu sering melihat puisi dalam bentuk bahasa jawa atau geguritan tersebut, namun apakah kamu tahu pengertian dari Geguritan. Pengertian Geguritan Pengertian dari Geguritan adalah sebuah karya sastra jawa yang cara pembuatannya menggunakan kalimat yang indah dan mempunyai makna. Cara pengungkapan Geguritan ini menggunakan bahasa yang mempunyai rima, irama, mitra, baik serta penyusunan yang tepat. Selain itu, geguritan juga bisa dibuat berdasarkan ungkapan persaan dan pikiran. Dalam bahasa Indonesia, geguritan disebut dengan puisi. Sebenarnya geguritan dan puisi...